+
Komentáre

Čo je Flynn efekt a ako to ovplyvňuje IC?

Čo je Flynn efekt a ako to ovplyvňuje IC?

Flynn efekt

Flynnov efekt opisuje skutočnosť, že skóre IQ všeobecnej populácie sa v priebehu času zvyšuje. A to je skutočnosť, že výsledky testov IQ (IQ) Od začiatku dvadsiateho storočia sa neustále zlepšujú.

obsah

  • 1 Pôvod Flynnovho efektu
  • 2 Aké sú možné príčiny Flynnovho efektu?
  • 3 Hypotéza 1: Vzdelávanie
  • 4 Hypotéza 2: Sociálne zmeny
  • 5 Hypotéza 3: Lepšia výživa

Pôvod Flynnovho efektu

V osemdesiatych rokoch objavil James R. Flynn, výskumný pracovník z University of Otago na Novom Zélande, zvláštny jav, ktorý sa stal pri výpočte IQ populácie.

Flynn preskúmal spravodajské testy viac ako dvoch desiatok krajín (krajín, pre ktoré existujú údaje) a zistil, že skóre sa zvýšilo rýchlosťou 0,3 bodu za desaťročie.

Tento zaujímavý jav, dnes známy ako Flynn efekt bol potvrdený po takmer 30 rokoch sledovania v mnohých krajinách, A skóre naďalej rastie.

Výskum ukazuje, že krajiny utrpeli generačný nárast o 5 až 25 bodov. Zdá sa, že najväčšie zisky sa vyskytujú v testoch, ktoré merajú tekutá inteligencia namiesto kryštalizovanej inteligencie.

Pôvod IC údajov študovaných pre Flynn efekt

Krajiny, o ktorých sa zbierali údaje na účely zistenia zvýšenia skóre IQ v čase, sú: Austrália, Rakúsko, Nemecko, Belgicko, Brazília, Veľká Británia, Kanada, Čína, Dánsko, Spojené štáty, Francúzsko, Izrael , Japonsko, Holandsko, Nový Zéland, Severné Írsko, Nórsko, Švédsko a Švajčiarsko.

Aké sú možné príčiny Flynnovho efektu?

Čo naozaj merajú testy inteligencie? Do akej miery si cenia učenie verzus čistá inteligencia alebo akýkoľvek iný faktor, ktorý koreluje s inteligenciou? Odpovede na tieto otázky stále skúmajú akademici z celého sveta.

Flynnova hypotéza

Podľa Flynna hypotéza, ktorá najlepšie vyhovuje výsledkom, je taká IQ testy nemeria skutočnú inteligenciu, ale jeho časť, naj akademickejšia alebo získaná praxou a učením.

Na základe prítomnosti účinku v neverbálnych testoch, ako je napr matice havranov (Havranov test spočíva v nájdení chýbajúceho kusu v sérii obrázkov, ktoré sú zobrazené). Flynn verí, že tento nárast je v skutočnosti nárastom riešenia abstraktných problémov, a nie všeobecnej inteligencie. Flynn uprednostňuje environmentálne vysvetlenia týkajúce sa zvýšenia skóre testu.

Hypotéza 1: Vzdelávanie

V mnohých krajinách sa úroveň všeobecného vzdelávania nových generácií výrazne zvyšuje. Ľudia trávia veľa času učením a skúmaním vo formálnom vzdelávacom prostredí., Preto v mnohých prípadoch sú príjmy KI vysoko korelované s nárastom v posledných rokoch formálneho vzdelávania. Na druhej strane niektorí vedci poukazujú na to, že nárast testov na meranie IQ bez akademických parametrov je dôkazom vzdelávacej hypotézy.

Hypotéza 2: Sociálne zmeny

Iní vedci naznačili, že spoločenské zmeny, najmä pokiaľ ide o kontrolu vykonávania úloh v stanovenom čase, by mohli byť príčinou ziskov IC. Myšlienka tejto hypotézy je taká ľudia v našej spoločnosti sa naučili lepšie pracovať v obmedzenom časovom rámci, Tento sociálny trend umožňuje nasledujúcim generáciám získať lepšie skóre v plánovaných testoch, pretože robia inteligentné odhady a nestrácajú čas snahou opraviť každý prvok testu správne. Aj keď sa táto hypotéza javila ako sľubná, existujú vyšetrovania, ktoré sú v rozpore s jej základnými predpokladmi.

Hypotéza 3: Lepšia výživa

Bola tiež formulovaná hypotéza, že zisky IC sú výsledkom lepšej globálnej výživy. Táto hypotéza je založená na skutočnosti, že lepšie vyživované mozgy umožňujú subjektom lepšie vykonávať testy na kvocientoch inteligencie, ako aj pri každodenných činnostiach, Experimentálne údaje, ktoré sa snažia dokázať túto teóriu, sú tiež zmiešané, čo nás vedie k názoru, že výživa, hoci je to možná príčina, nemôže úplne vysvetliť masívne prírastky IC merané na celom svete.

To všetko nás vedie k tomu, aby sme si mysleli, že všetky tri hypotézy majú najpravdepodobnejšie svoj podiel pravdy, a spojenie všetkých z nich nás vedie k tomu, aby sme dosiahli toto progresívne zvyšovanie skóre v testoch inteligencie v populácii. Využime túto výhodu k dobrému a pokúste sa urobiť Zem lepším svetom.

Referencie

Deary, I. J. (2001). Spravodajstvo: Veľmi krátky úvod. Oxford: Oxford University Press.

Prístupná a farebná analýza širokej škály spravodajských tém. Kapitola o Flynnovom efekte (kapitola 6) patrí medzi najlepšie v knihe.

Flynn, J.R. (1984). Priemerný IQ Američanov: Masívne zisky 1932 až 1978. Psychologický bulletin, 95, 29-51.

Flynn, J.R. (1985). Testy inteligencie Wechslera: Máme skutočne kritérium mentálnej retardácie? American Journal of Mental Deficient, 90, 236-244.

Flynn, J.R. (1987). Masívne zisky IQ v 14 krajinách: Čo IQ testy skutočne merajú. Psychologický bulletin, 101,171-191.

Flynn, J. R. (1991). Ázijčania: Úspech nad IQ. Hillsdale, NJ: Erlbaum.


Video: Czy ludzie stają się coraz bardziej inteligentni? (Január 2021).