Informácie

Učí ich výprask dieťaťa, že je v poriadku, keď sa ho iný človek dotýka proti jeho vôli?

Učí ich výprask dieťaťa, že je v poriadku, keď sa ho iný človek dotýka proti jeho vôli?

Debata o tom, či je výprask primeraným trestom, sa vo veľkej miere točí okolo zástancov tvrdenia, že to vytvára „disciplinovanejšieho“ človeka, a odporcov, ktorí tvrdia, že to dieťa traumatizuje alebo ho núti dospieť k násiliu.

Jedna vec, ktorá, pokiaľ viem, bola prehliadaná, je otázka, ako to ovplyvňuje pocit osobnej fyzickej suverenity človeka. Môže dieťa skutočne rozdeliť výprask tak, aby mohlo uveriť „Je prijateľné, aby ma rodič plácal tak dlho ako dieťa, ale nikto iný, a nie keď som dospelý.“? Mne sa to nezdá pravdepodobné. Zdá sa, že ak je dieťa podmienené presvedčením, že výprask je normálna a prijateľná vec, nie je načase uveriť, že iné subjekty, ako napríklad vláda, majú nad jednotlivcom potenciálnu nadvládu.

Vzhľadom na to, že každý racionálny človek by mal chcieť, aby jeho deti verili, že nikto okrem nikoho nemá právo sa ich dotýkať proti ich vôli, z akéhokoľvek dôvodu by nedávalo zmysel, že výprask poškodzuje psychiku jednotlivca?


Stručná odpoveď

Závisí to od definície, o ktorej hovoríte, „dotknúť sa ich proti ich vôli?“

Ak máte na mysli násilné dotyky vo forme fyzických trestov/obmedzení atď., Potom to dokazujú správy ľudí, ktorí obhajujú fyzické tresty.

Ak hovoríte o sexuálnych dotykoch, výprask ich nemusí nevyhnutne naučiť, že je v poriadku, ak sa ich dotýka iná osoba proti ich vôli, ale môže to viesť k tomu, že sa ich niekto dotkne proti ich vôli.

Dlhá odpoveď

Prednáška pred zodpovedaním otázky

Aby sme pokryli bod vznesený používateľom @user13275 v komentároch, fyzický trest (tiež známy ako telesný trest) bol definovaný ako

použitie fyzickej sily s úmyslom spôsobiť dieťaťu bolesť alebo nepohodlie na tele, aby napravilo alebo potrestalo správanie dieťaťa “(Gershoff, 2008, s. 9)

To zahŕňa: výpraskudieranie, zvieranie, stláčanie, pádlovanie, šľahanie, „bičovanie“, plácanie, búšenie, fackovanie, umývanie úst dieťaťa mydlom, nútenie dieťaťa kľačať na bolestivých predmetoch a nútiť dieťa dlhodobo stáť alebo sedieť v bolestivých polohách. času. (Holinger, 2015)

V edícii z roku 2012 v časopise Canadian Medical Association Journal, John Fletcher, MB BChir MPH, šéfredaktor hovorí

Je výprask nesprávny? Je zrejmé, že udrieť niekoho v hneve alebo pri strate hádky je zlé správanie. To, že to urobíme deťom, je zlým príkladom a môže ich to len naučiť, že násilie je spôsob, ako sa dostať vlastnou cestou. Ale čo facka ako konečná sankcia a prostriedok na presadzovanie hraníc a disciplíny? Je to zrejmá otázka a otázka, ktorú budú rodičia zaujímať. Sú tí, ktorí používajú fyzické tresty, zlými rodičmi?

Ak sú, potom sú v spoločnosti zhruba 90% generácie mojich rodičov, vrátane 70% rodinných lekárov a 60% pediatrov, ktorí považovali výprask za niektorých okolností prijateľný. Podiel rodičov, ktorí teraz bijú batoľatá, je stále vysoký, ale blíži sa 50%.

Uvádza to aj v úvodníku

Táto diskusia je taká horúca a tak dlhá, že otázka, či je výprask morálne „správny alebo nesprávny“, je pravdepodobne neriešiteľná. Sľubnejšou líniou skúmania je však to, či je fyzické trestanie detí účinné.

Aj keď existujú odporcovia názoru, že telesný trest je nesprávny, Birbalsingh (2012) napríklad poskytuje argument pre to, ako telesné tresty poskytujú konečnú formu disciplíny, kľúčový prvok alebo výskum účinkov fyzických trestov na dieťa, ktoré redakčné body na, je Durrant and Ensom (2012), ktorý bol tiež publikovaný v časopise Canadian Medical Association Journal. Tento článok sa zameriava na skúsenosti z 20 -ročného výskumu.

Dnes je výskum, ktorý ukazuje riziká spojené s telesnými trestami, rozsiahly, dohovor bol začlenený do právnych a politických rámcov mnohých krajín a 31 krajín prijalo zákazy fyzického trestania detí. Tieto tri sily - výskum, reforma dohovoru a právo - zmenili krajinu fyzických trestov.

Rastúca váha dôkazov a uznávanie práv detí nás priviedli k historickému bodu. Lekári oboznámení s výskumom môžu teraz sebavedomo povzbudzovať rodičov, aby prijali konštruktívne prístupy k disciplíne, a svoj jedinečný vplyv môžu pohodlne využiť na usmernenie ďalších aspektov zdravého vývoja detí.

Jeden z výskumov, na ktoré tento článok poukázal, ukazuje, že výprask vedie k zvýšeniu úrovne antisociálneho správania u detí vo veku 6 až 9 rokov (Straus a kol. 1997)

V liečebnej štúdii Marion Forgatch ukázala, že po znížení drsnej disciplíny, ktorú používajú rodičia chlapcov ohrozených asociálnym správaním, nasledovalo výrazné zníženie agresivity ich detí. (Forgatch, 1991)

Ako odpoveď na vašu otázku

Učí ich výprask dieťaťa, že je v poriadku, keď sa ho iný človek dotýka proti jeho vôli?

Ak máte na mysli sexuálne dotyky,

Spôsob použitia fyzických trestov určí, či je autonómia dieťaťa spochybnená alebo nie.

Ovládajúci rodičia sú motivovaní syndrómom autoritatívnej osobnosti, a preto sú zo strachu zo straty kontroly nútení obmedziť autonómne úsilie dieťaťa zamerané na seba. Aj keď rodičia motivovaní syndrómom autoritatívnej osobnosti vládnu, neznamená to, že je to pravda. Niektoré podskupiny ovládajúcich rodičov umožňujú vysokú autonómiu v mnohých oblastiach života dieťaťa. Hoffman a kol. (1960) opísal podskupinu rodičov, ktorí boli svojimi deťmi vnímaní ako nátlakové a tolerantné voči vysokej autonómii. (Baumrind, 1966)

To naznačuje, že rodič môže používať fyzické tresty, ale napriek tomu poskytuje dieťaťu určitú autonómiu nad svojimi osobnými právami. Ostatné odobraté osobné práva sú v rozpore s článkami 19, 28 ods. 2 a 37 Dohovoru OSN o právach dieťaťa (UNCRC) - ktorý je v medzinárodnom práve právne záväzný a podpisuje ho 140 signatárov zahŕňajúcich 196 štátov OSN.

Niektorí však môžu použiť fyzické tresty, aby úplne odňali autonómiu dieťaťa alebo deminizovali jeho pocity vlastnej hodnoty, čo môže viesť dieťa k tomu, aby lásku a náklonnosť hľadalo inde.

Výprask ich nemusí nutne naučiť, že je v poriadku, ak sa ich dotýka iná osoba proti ich vôli, ale môže to viesť k tomu, že sa ich niekto dotkne proti ich vôli. Aj keď pri sexuálnom dotyku existujú ďalšie faktory, ktoré môžu hrať svoju rolu, vrátane toho, či sa ich naučil pojem „dobrý dotyk/zlý dotyk“ alebo pravidlo nohavíc/plaviek/spodnej bielizne, ale opäť to nemusí úplne zabrániť je to vtedy, keď dieťa skutočne zúfalo hľadá pozornosť, lásku a náklonnosť.

Anthony (2008) na strane 253, hovorí, že môžete mať nasledujúce počiatočné presvedčenie (iB)

„Absolútne ma musia milovať takí a takí, a ak nie, je to hrozné a ja som neadekvátny človek. pretože on/ona ma nemiluje! "

Keď spochybňujete a spochybňujete toto iB, často môžete prísť s novou účinnou filozofiou, ktorá je presná, ale stále v počiatočnom štádiu, a preto je slabá: „Myslím si, že neexistuje dôvod, prečo by ma ten a ten mal milovať, pretože tam sú ďalší ľudia, ktorí ma budú milovať, keď nie a nie. Môžem byť preto primerane šťastný bez jeho lásky. “

Zo skúseností z rozhovoru s týranými ľuďmi a podpory týraných ľudí to v snahe nájsť lásku inde môže viesť dieťa (alebo dospelého v neskoršom živote) k tomu, aby sa s niekým zneužíval vo viere, že táto osoba robí veci, ktoré robí ( vrátane nevhodných dotykov atď.), pretože ich táto osoba miluje.

Referencie

Anthony, R. 2008. Ukončenie epidémie zneužívania detí. Raleigh, NC: Lulu.com
Brožovaná tlač na Amazon.com
Elektronická kniha vo formáte PDF na Lulu.com za oveľa nižšiu cenu

Baumrind, D. 1966. Účinky autoritatívnej rodičovskej kontroly na správanie dieťaťa Vývoj dieťaťa 37 (4): s. 887-907
DOI: 10.2307/1126611

Durrant, J. a Ensom, R. 2012. Fyzické trestanie detí: lekcie z 20 -ročného výskumu. Canadian Medical Association Journal 184 (12): s. 1373-1377
DOI: 10,1503/cmaj.101314 PCMCID: PMC3447048

Forgatch M.S. 1991. Vír klinickej vedy: rozvíjajúca sa teória asociálneho správania. In: Pepler DJ, Rubin KH, redaktori. Vývoj a liečba detskej agresie. Hillsdale, New Jersey: Erlbaum; p. 291-315

Hoffman, L. a kol. 1960. Rodičovská nátlak, autonómia dieťaťa a rola dieťaťa v škole. Sociometria 23 (1): s. 15-22
DOI: 10,2307/2786134

Gershoff ET (2002). Telesné tresty rodičov a súvisiace správanie a skúsenosti dieťaťa: Metaanalytický a teoretický prehľad. Psychologický bulletin 128 (4): s. 539-579.
DOI: 10.1037/0033-2909.128.4.539

Holinger, P.C. 2015. Fyzický trest-a násilie Psychológia dnes [online]
https://www.psychologytoday.com/blog/great-kids-great-parents/201508/physical-punishment-and-violence

Straus M.A. a kol. 1997. Výprask rodičmi a následné asociálne správanie detí. Archív pediatrie a medicíny mladistvých 151 (8): s. 761-767
DOI: 10.1001/archpedi.1997.02170450011002 PMID: 9265876


Odporúčam použiť všetky techniky v diele Najšťastnejšie batoľa na bloku, aby ste dieťa viedli k dobrému správaniu. Medzi tieto metódy patrí vytváranie rutín, používanie rušenia a kompromisov, ako aj moje obľúbené malé triky-časové intervaly, ohováranie, hranie a ďalšie. Pokiaľ ide o disciplínu, budete si chcieť vybrať svoje bitky.

Navrhujem vyhradiť si trest za to, čomu hovorím správanie na červenú. To je, keď vaše dieťa poruší pravidlá, o ktorých ste sa rozhodli, že nebudete robiť kompromisy - keď robí niečo nebezpečné (behá na ulicu), správa sa agresívne (bije, hryzie, je krutý) alebo porušuje dôležité rodinné pravidlá (žiadne kreslenie na stenách). Pre tieto scenáre sú tri nižšie uvedené metódy veľmi účinné u starších detí a batoliat:

Láskavé ignorovanie

Kedy ho použiť: V scenároch kráľovnej drámy, napríklad keď slzám vášho dieťaťa tečú slzy, pretože má obecenstvo, alebo keď pokračuje v tvrdohlavom proteste len preto, že sa pozeráte.

Krátke vysvetlenie: Ignorovanie batoliat je absolútna forma trestu - to, po čom v živote najviac túžia, je vaša pozornosť. Vďaka tomu budete chcieť mať istotu, že ich budete láskavo ignorovať. Ak to chcete urobiť, najskôr sa spojte s rešpektom (podrobne sa o tom v knihe diskutuje) tým, že uznáte pocity svojho dieťaťa, aj keď vaša správa bude „nie“. (Zastavte sa! Žiadne popadajúce okuliare.) Potom choďte na druhú stranu miestnosti (alebo dokonca posaďte sa nablízku), ale nepozerajte sa na ňu. Konajte zaneprázdnene (nie bláznivo, len nezaujato) asi 20 sekúnd. Hneď ako prestane porušovať pravidlo, vráťte sa s láskyplnou pozornosťou. Potom ponúknite svoje vysvetlenie, uistenie atď.

Časový limit

Kedy ho použiť: Keď potrebujete, aby sa vaše dieťa naučilo, že musí prestať, keď poviete „Prestaň“. Batoľa je najnebezpečnejšie obdobie detstva a vy ho potrebujete, aby počúval vaše varovania.

Ako to spraviť: Dajte posledné varovanie a znova sa spojte s rešpektom. Opýtajte sa svojho dieťaťa, či chce nejaký časový limit na pokračovanie v správaní X. (Chcete, aby sa vaše dieťa naučilo odpočívať, je to niečo, čo robí pre seba, nie niečo, čo robíte jemu. Vždy má na výber!) Potom pokračujte v udeľovaní oddychového času, ak neprestane. Pokojne ho povedzte na „miesto na oddychový čas“ (stolička alebo roh na začiatok) a povedzte: „Máte oddychový čas X minút, aby ste sa mohli opäť upokojiť.“ (Nebojte sa, že by 8-mesačné alebo mladé batoľa zostalo na mieste. Na začiatku chcete, aby pochopili, že ignorovanie pravidiel povedie k chvíľke izolácie. Pre staršie deti budete chcieť nastaviť časovač. a možno ich budete musieť obmedziť na ohrádku alebo do ich miestnosti). Obecným pravidlom je, že oddychový čas by mal trvať jednu minútu za rok veku. Keď vyprší čas (a kondícia sa skončí), opýtajte sa, či je pokojný a pripravený vrátiť sa…

Odporúčam NEPOUČAŤ aspoň pol hodiny o time-oute/jeho správaní. Hneď potom sa s ním chcete znova spojiť a odpustiť - ďalšiu zručnosť, ktorú ho chcete naučiť! Neskôr v priebehu dňa sa môžete vrátiť k tomu, čo sa stalo, použiť moju klebetnú techniku ​​alebo si dokonca vytvoriť vlastný príbeh pred spaním na posilnenie svojho posolstva.

Dať „pokutu“

Vek: 2 roky+. Zvlášť dobré pre batoľatá 3+

Kedy ho použiť: Ak vaše dieťa opakovane porušuje dôležité pravidlo.

Ako to funguje: Jednoduché! Odneste si predmet alebo privilégium. Ak napríklad batoľa udrie kamaráta hračkou, odneste ho a ukončite dátum hrania. Povedzte: „Žiadne biť. Žiadna pálka, keď trafíte. Teraz ideme domov. " Je to skvelý spôsob, ako prinútiť dieťa, aby prestalo biť ostatných.


Žiadny konsenzus

Štúdie, na ktoré sa odvolávajú priaznivci aj kritici, sú sotva neomylné. Na začiatok môžete začať skúmať fyzické tresty randomizovaným, dvojito zaslepeným spôsobom, napríklad pomocou pokusov s drogami. Zistenia môžu skôr poukazovať na asociáciu medzi výpraskom a negatívnymi (alebo pozitívnymi) výsledkami než na jasne definovanú príčinu a následok. Ide teda o istý druh problému s kuracím mäsom a vajcom: Majú deti výprask, pretože sa správajú zle, alebo sa správajú nesprávne, pretože majú výprask?

Existuje tiež otázka úmyslu. „Rodič, ktorý považuje za formu disciplíny, sa úplne líši od rodiča, ktorý útočí s cieľom zraniť dieťa,“ tvrdí doktor Trumbull. „Je zrejmé, že dlhodobé účinky budú v týchto dvoch prípadoch veľmi odlišné.“ Z tohto dôvodu tvrdí, že štúdie, ktoré hromadne narážajú na výprask potenciálne potencionálnymi zneužívajúcimi metódami, ako je kopanie, plieskanie po tvári alebo pádlovanie s bolestivými predmetmi, sú zavádzajúce.

Odporcovia však tvrdia, že to, čo sa deje za zatvorenými dverami, nie je nevyhnutne také dobrotivé. Rodičia majú tendenciu uchýliť sa k výprasku, keď sú nahnevaní, v strese alebo unavení, čo spôsobuje, že jeho vykonávanie pokojným a kontrolovaným spôsobom je oveľa náročnejšie. Odhaduje sa, že dve tretiny prípadov zneužívania detí začínajú ako disciplinárne opatrenia a potom prerastú do niečoho oveľa hrozivejšieho. V prieskume uverejnenom v Pediatria a často citovaná AAP, polovica respondentov, ktorí sa priznali k výprasku svojim deťom, uviedla, že tak urobili, pretože to „odmietli“. „A približne jeden zo štyroch rodičov uviedol, že používa predmet - kefu na vlasy, drevenú lyžicu, opasok - pádlovať svoje deti, podľa článku z roku 2008 takmer deväťnásobná eskalácia sily, ktorá zvyšuje riziko zneužívania detí American Journal of Preventive Medicine študovať.

Napriek týmto rizikám nemá mnoho rodičov v úmysle opustiť telesné tresty - skutočnosť, ktorá sa týka AAP. „Je veľmi ťažké milovaný násilný čin milovať,“ hovorí doktor Siegel. „Aj keď je pravda, že mnohým deťom s výpraskom nikdy nevzniknú vážne problémy, prečo by ste to riskovali? Existujú zdravšie spôsoby, ako vychovať dobre vychované dieťa. & Quot


Výprask a mozog dieťaťa

Silné výprask môže narušiť vývoj mozgu. Jedna nedávna štúdia napríklad zistila, že deti, ktoré často dostávali výprask, často s predmetmi ako opasky, najmenej 12 -krát ročne po dobu 3 rokov alebo viac, mali menej sivej hmoty v oblastiach mozgu spojených s problémami duševného zdravia a závislosťou. Iná štúdia zistila, že deti, ktoré dostali výprask od matiek, mali v porovnaní s inými deťmi menej kognitívnych schopností. Vedci naznačujú, že to môže byť preto, že deti, ktoré majú výprask, sa nenaučia ovládať svoje vlastné správanie. Tieto deti sa namiesto osvojovania si impulzívnej kontroly a ďalších dôležitých zručností neustále obávajú, že budú potrestané vonkajšími autoritami, a môžu sa v dôsledku toho zveriť autorite.


Kedy vyhľadať odbornú pomoc

Krádež môže mať pre dieťa mnoho právnych, sociálnych a emocionálnych dôsledkov, vrátane vylúčenia z materskej školy alebo školy, a dokonca aj trestného stíhania mladistvých.

Ak vaše stratégie disciplíny nepomáhajú obmedziť ich krádež, je dôležité urobiť veci o krok ďalej. Ak je krádež trvalým problémom, možno budete musieť vyhľadať odbornú pomoc.

Profesionálny poradca dokáže identifikovať základné príčiny krádeže. Niekedy sú jadrom problému obavy z duševného zdravia, problémy so správaním alebo poruchy správania.

Profesionál v oblasti duševného zdravia vám a vášmu dieťaťu môže pomôcť so stratégiami, ktoré kradnutie zastavia.


Zoznámte sa s vedcami, ktorí sa vzdali výprasku

Povedať, že výprask upadol v nemilosť, by bolo mierne povedané. Myšlienka swatovania detí desí mnohých rodičov, ktorí tvrdia, že táto prax je krutá, zastaraná a neúčinná. Desaťročia výskumu tieto tvrdenia podporujú a poukazujú na prepojenie medzi detskými výpraskmi a problémami duševného zdravia v neskoršom veku. Nedávna štúdia dokonca zistila, že deti s výpraskom sa častejšie správajú násilne voči budúcim romantickým partnerom. Niektorí vedci však tvrdia, že pokiaľ rodičia výpraskom nezneužívajú (niekoľko otvorených rán zadkom), výprask neuškodí-a môže dokonca pomôcť.

"Len päť výskumných štúdií obmedzilo ich definíciu výprasku na otvorené ruky na dne a [a] žiadna z nich nezistila žiadne škodlivé účinky výprasku," hovorí Robert Larzelere, Ph.D., profesor rodičov a výskumník v štáte Oklahoma. Univerzita, ktorá od 80. rokov minulého storočia je autorom mnohých článkov o disciplíne a výprasku, povedal Otcovsky. "A štyri štúdie zistili, že sa delí o prvé miesto ako o najúčinnejší spôsob, ako vynútiť spoluprácu s vypršaním časového limitu u vzdorných 2- až 6-ročných detí."

Napriek značnej reakcii väčšiny rodičov a vedcov jeden zo šiestich rodičov stále dáva svojim deťom výprask „niekedy“ a podľa prieskumu Pew Research Center z roku 2015 to robia 4 percentá často. Černošskí rodičia majú častejšie výprask ako bieli rodičia a rodičia, ktorí majú zvyčajne výprask, sú chudobní a menej vzdelaní ako rodičia, ktorí nikdy nemali výprask. Inými slovami, priepasť je stále viac kultúrna a ideologická.

Larzelere však hovorí, že „podmienečný výprask“ alebo „záložný výprask“ môže byť nápomocný ako disciplinárne opatrenie poslednej inštancie, keď malé deti nereagujú na časové limity alebo iné nefyzické formy trestov. "Rodičia by mali vychovávať, mali by primeraným spôsobom používať uvažovanie a proaktívne naučiť deti premýšľať o tom, či správajú vhodným spôsobom," hovorí. "To však nevylučuje skutočnosť, že deti, ktoré sú proti sebe, budú potrebovať dôsledné negatívne dôsledky, aby sa naučili spolupracovať a počúvať úvahy, a nie byť vzdorné, kedykoľvek sa im nepáči, čo od nich rodič chce." . ”

"Bola by to pekná utopia, keby sme nikdy nemuseli naprávať svojich kolegov v práci alebo korigovať správanie detí, ale takto život nefunguje."

Niektoré deti nemusia nikdy mať výprask, ale iné, ktorým je ťažké to vysvetliť, dodáva Christopher Ferguson, Ph.D., klinický psychológ a profesor na Stetson University v DeLande na Floride. Ferguson hovorí, že nikdy nemusel dať svojmu synovi, ktorý má teraz 14, výprask, ale hovorí, že ostatní rodičia nemusia mať so svojimi deťmi také šťastie. "Deti budú reagovať na rôzne veci," hovorí. "Bola by to pekná utopia, keby sme nikdy nemuseli naprávať svojich kolegov v práci alebo korigovať správanie detí, ale takto život nefunguje."

Väčšina psychológov má však obavy z výprasku, ktorý, ako sa ukázalo, zvyšuje riziko úzkosti, depresie a agresie v neskoršom živote, hovorí Laura Markham, Ph.D., klinická psychologička a spisovateľka. Okrem toho hovorí, že výprask nefunguje. "Nielenže to spôsobuje bolesť a vydesí deti, ale zasahuje to aj do ich schopnosti internalizovať rodičovské posolstvo," hovorí Markham.

"Keď ich zasiahnete, nemyslia na to, čo chcete, aby si mysleli, len si myslia:" Táto osoba, ktorá ma desaťkrát väčšia ako moja veľkosť a ktorá ma mala chrániť, ma teraz bije. "

"Ak muž udrie svoju manželku, myslím, že keď neskôr vysvetlím, prečo to urobil, bude sa cítiť lepšie."

Realita je taká, že mnohí rodičia bijú deti, keď sú frustrovaní, a nie vtedy, keď sa pokúšajú podať pokojné a neemotívne disciplinárne posolstvo, hovorí. A keď im neskôr vysvetlíte, prečo ich zasiahnete, ako naznačujú autoritatívne pokyny pre rodičov, traumu zo zážitku to nevymaže. "Ak muž udrie svoju ženu," hovorí. "Nemyslím si, že keď neskôr vysvetlím, prečo to urobil, bude sa cítiť lepšie."

Navyše, výprask uvádza deti do režimu reakcie na stres „boj, útek alebo zmrazenie“, hovorí, čo znamená, že vzdelávacie centrá v ich mozgu sa vypnú a nedostanú lekciu, ktorú sa ich rodič snaží naučiť. V jednej štúdii na 1400 dospelých vedci v skutočnosti uviedli, že skenovanie mozgu detí, ktoré dostali výprask raz za mesiac, odhalilo nárast veľkosti amygdaly, ktorá je považovaná za „poplašné centrum“ mozgu. Aktívnejší „poplach“ v mozgu by mohol pomôcť vysvetliť, prečo deti s výpraskom prejavujú neskôr väčšiu agresivitu: „Ak by ste sa obávali o svoju bezpečnosť, mohli by ste rýchlejšie reagovať s agresivitou,“ špekuluje Markham. Štúdia navyše ukázala zníženie v oblastiach mozgu zodpovedných za empatiu, samoreguláciu a schopnosť venovať pozornosť.

Táto štúdia sa však zamerala na účinky „tvrdých fyzických trestov“, ktoré autori poznamenali, znamenali, že deti boli v priemere raz za mesiac „často zasiahnuté predmetmi“. Drsné a časté výprask nie je to, čo Larzelere navrhuje. Že väčšina výpraskných výskumov kombinuje urážlivé správanie spolu s meranými, otvorenými rukami je jeden z problémov, ktoré on a Ferguson majú s väčšinou štúdií o výprasku. Tvrdí sa, že údaje zozbierané v týchto štúdiách sú príliš široké, takže rodičia, ktorí napríklad bijú svoje deti opaskom alebo vypínačom a zanechávajú po nich otlaky alebo poranenia, sa stretnú s rodičmi, ktorí používajú neemotívne a urážlivé výprask. majú podozrenie, že budú prospešné pre niektoré deti.

Ďalším problémom je, že je ťažké odstrániť dôsledky samotného výprasku, keď mnohé deti s výpraskom môžu trpieť inými formami zlého zaobchádzania, ako je verbálne alebo emocionálne zneužívanie. Naopak, také deti môžu mať na začiatku viac problémov so správaním. „Ako vieš, že to je príčina? Myslím si, že dôkazy naznačujú, že deti, ktoré dostávajú viac výprask, boli v prvom rade viac opozičné alebo vzdorovité, “hovorí Larzelere. "Rodičia teda nielenže používali viac výpraskov, ale tiež častejšie používali uzemnenie a časové limity, viac úvah v reakcii na zlé správanie, viac všetkého." To bude korelovať s horšími výsledkami kvôli zlej prognóze detí, ktoré neustále posúvajú limity. “

"Pravdepodobne existujú väčšie problémy a výprask nie je veľkou hrozbou pre verejné zdravie, myslím si, že niektorí to dokázali."

Ferguson podobne nezaujíma, keď väčšina výskumu kritizuje výprask. "Je šialené vidieť, že sa vedná oblasť rozpadá vo švíkoch, pretože propaguje niečo, čo vnímajú ako problém verejného zdravia, aj keď tam nič nenasvedčuje tomu, že by to bol problém verejného zdravia," hovorí.

Ferguson poznamenáva, že nie je „zástancom“ výprasku, a dodáva, že „keby sa zajtra každý vzdal výprasku, bol by som s tým v poriadku. Mňa zaujíma, ako si učenci a určite zástancovia čerešne vyberajú alebo ukazujú zaujatosť voči citovaniu vo svojom výskume alebo ktorí výskum skresľujú skresleným spôsobom k dosiahnutiu cieľa advokácie, akým je napríklad zákaz výprasku. " Ferguson hovorí, že každý by sa mal prestať toľko znepokojovať. "Pokiaľ svoje deti nezneužívate a nedáte im vedieť, že ich máte radi, vážite si ich a akceptujete ich, bude pravdepodobne všetko v poriadku," hovorí. "Pravdepodobne existujú väčšie problémy a výprask nie je veľkou hrozbou pre verejné zdravie, myslím si, že niektorí to dokázali."

Markham napriek tomu tvrdí, že výprask je neúčinný. "Akonáhle budete represívni, deti si prestanú myslieť, že ste na ich strane," hovorí. "Chcú mať pocit, že ste ich oporou a ste tu, aby ste im pomohli."


Fyzické tresty a disciplína detí: ako sa mení zákon

Vysvetľuje zmeny v zákone, ktoré sa týkajú fyzických trestov a disciplíny detí, ako je napríklad fajčenie.

Čo sa mení

Ak rodič alebo opatrovateľ dieťa fyzicky trestá alebo ho disciplinárne trestá, môže byť stíhaný za ublíženie na zdraví. Podľa súčasného zákona im môže byť v závislosti od toho, čo sa stalo, k dispozícii ochrana „primeraného trestu“.

Fyzický trest alebo fyzická disciplína môžu mať mnoho foriem, vrátane plieskania, skelpingu, výprasku a fackovania.

Zákon o deťoch (rovnaká ochrana pred útokom) (Škótsko) z roku 2019 zmení zákon a od 7. novembra 2020 odstráni obranu „primeraného trestu“.

To znamená, že všetky formy fyzického trestania detí budú v Škótsku v rozpore so zákonom a deti budú mať rovnakú právnu ochranu pred útokom ako dospelí.

Zákon nezavádza nový priestupok. Jednoducho odstráni obranu voči existujúcemu prečinu útoku.

Zákon od nás požaduje, aby sme podnikli kroky na zvýšenie informovanosti a porozumenia verejnosti o odstránenej obrane.

Čo to znamená v praxi

Táto zmena zákona sa bude vzťahovať na telesné tresty alebo telesnú disciplínu vykonávané po 7. novembri 2020.

V prípade úkonov vykonaných v tento dátum alebo po tomto termíne nebude obhajoba k dispozícii.

Podpora pre rodičov a opatrovateľov

Vieme, že byť rodičom alebo opatrovateľom môže byť náročné. Tiež vieme, že rok 2020 priniesol jedinečné výzvy.

Je v poriadku cítiť obavy z toho, čo sa deje.

K dispozícii je veľa podpory.

Náš web ParentClub obsahuje osvedčené rady a tipy, ako zvládnuť rodičovstvo a správanie.

Webová stránka ParentClub obsahuje aj adresár podpory rodiny. Tento adresár prináša informácie o výhodách organizácií a ďalších zdrojoch podpory pre rodičov a opatrovateľov bez ohľadu na situáciu alebo štádium, v ktorom sa dieťa nachádza.

Ak by vám rozhovor s niekým mohol pomôcť, môžete zavolať deťom na prvú linku 08000 28 22 33.

Ide o bezplatné služby, ktoré poskytujú podporu rodinám v Škótsku.

Obmedzujúce deti

Prikázanie dieťaťa znamená zaistiť, aby bolo v bezpečí a neublížilo mu. Ale o tom tento nový zákon nie je. Ide o odstránenie obrany „rozumného trestu“.

Ak zabránite tomu, aby sa vaše dieťa ubližovalo, chránite ho.

Ak napríklad vytiahnete dieťa z rušnej cesty, chránite ho.

Ak však svoje dieťa potom plácnete, fyzicky ho potrestáte.

Ak vidíte niekoho fyzicky trestajúceho svoje dieťa

Políciu môžete zavolať na 101, ak si myslíte, že bol spáchaný zločin.

Môžete sa tiež obrátiť na miestnu radu, ak máte obavy z poškodenia dieťaťa fyzickým trestom.

Ďalšou možnosťou je, že kontaktujete spoločnosť Crimestoppers na čísle 0800 555 111 a anonymne nahlásite zločin. Informácie o zločine postúpia polícii.

Alebo, ako vždy, môžete zavolať na číslo 999, ak je dieťa alebo mladistvý v bezprostrednom ohrození.

Čo robíme preto, aby sme sa pripravili na zmenu zákona

Vytvorili sme implementačnú skupinu, ktorá zvažuje, čo je potrebné na implementáciu tohto nového zákona.

  • či je potrebné usmernenie pre verejnosť pri ohlasovaní incidentov
  • či je potrebná ďalšia rodičovská podpora a ako by sa to dalo poskytnúť
  • ako je možné monitorovať vplyv legislatívy

V rámci práce tejto skupiny sme úzko spolupracovali s políciou, sociálnou prácou, detskými charitatívnymi organizáciami a inými organizáciami, aby sme zaistili, že sú pripravení na zmenu zákona.

  • poskytla informácie o zákone viac ako 100 organizáciám v Škótsku
  • publikované rady a tipy na zvládnutie rodičovstva ako súčasť našej práce na podpore rodičov
  • zariadil, aby boli informácie o zákone zahrnuté do Ready Steady Baby

Prečo sa mení zákon

Odstránenie obrany „primeraného trestu“ je súčasťou zákona o deťoch (rovnaká ochrana pred útokom) (Škótsko) z roku 2019.

Návrh zákona, ktorý sa stal týmto zákonom, predstavil škótsky parlament John Finnie MSP.

Sprievodné dokumenty k návrhu zákona obsahujú ďalšie informácie o jeho pozadí.

Podporujeme odstránenie obrany proti „rozumnému trestu“. Je to kvôli množstvu dôkazov, ktoré ukazujú, že fyzické tresty nie sú v najlepšom záujme detí. Fyzické tresty sú škodlivé a nie sú účinné.

Tiež vieme, že niektorí ľudia považovali súčasný zákon za mätúci a nejasný.

V skutočnosti je Škótsko prvou časťou Spojeného kráľovstva, ktorá schválila takýto zákon.

Chceme, aby bolo Škótsko najlepším miestom na dospievanie detí. Odstránenie obrany „primeraného trestu“ prispieva k tomuto cieľu.

Waleské zhromaždenie schválilo začiatkom roku 2020 legislatívu, ktorá urobí podobnú zmenu ako zákon vo Walese.

A ďalšie krajiny prijali legislatívu s podobným účinkom, vrátane Írska a Nového Zélandu.

Dochádza teda k širšej zmene a Škótsko je toho súčasťou.

Propagačné materiály

Zmeny boli vykonané v časti „Ak vidíte niekoho, kto fyzicky trestá svoje dieťa“.


Kedy urobiť krok späť

Pokiaľ ide o ukázňovanie dieťaťa inej osoby, je vždy najlepšie mýliť sa na strane opatrnosti. Ak sú tam rodičia, väčšinou by ste im mali umožniť prevziať vedenie.

Môžete ich upozorniť na správanie alebo vysvetliť, aké sú vaše domáce pravidlá, ak sú u vás doma, ale snažte sa zdržať odkladania dieťaťa iného človeka alebo odoberania privilégií. Môžete si tiež stanoviť svoj domáci poriadok, pokúsiť sa presmerovať deti alebo dokonca použiť rozptýlenie na zmenu správania. Ale z väčšej časti je najlepšie vyhnúť sa použitiu disciplinárnych opatrení voči dieťaťu inej osoby.

Cieľom vašej intervencie by malo byť vždy zaistenie bezpečnosti detí. Mali by ste sa snažiť zabrániť nesprávnemu správaniu a nikdy netrestať dieťa. V ideálnom prípade, ak je tam rodič, upozornite na správanie a umožnite mu konať.

Samozrejme, ak je dieťaťu alebo inému dieťaťu bezprostredné nebezpečenstvo, všetkými prostriedkami zakročte a následky riešte neskôr. Keď ste dospelí, keď vidíte niečo nebezpečné, máte zodpovednosť konať zodpovedajúcim spôsobom. Napríklad by ste sa nikdy nechceli držať bokom, ak uvidíte dieťa inej osoby bežať za loptou a ísť na ulicu. V každom prípade ich zastavte.


Právo na výprask

Väčšina rodičov v USA tvrdí, že schvaľuje výprask detí. Väčšina štátov to v škole zakázala, ale 19 štátov to stále povoľuje: Alabama, Arizona, Arkansas, Colorado, Florida, Georgia, Idaho, Indiana, Kansas, Kentucky, Louisiana, Mississippi, Missouri, Severná Karolína, Oklahoma, Južná Karolína, Tennessee , Texas a Wyoming.

Súdy do značnej miery potvrdzujú právo rodiča na výprask. A federal appeals court ruled a California woman who hit her 12-year-old daughter’s backside with a wooden spoon should not have been labeled a child abuser by social workers. It said parents had a right to use “reasonable discipline” .

Child welfare advocates say corporal punishment is often applied disproportionately to students with disabilities and those who are black.

The National Child Protection Center, which advocates against spanking, wants to call April 30 "Spank Out Day."

“Positive reinforcement for alternative behaviors is extremely effective,” it says.

“We hope that our study can help educate parents about the potential harms of spanking and prompt them to try positive and non-punitive forms of discipline,” Gershoff’s team wrote.


What Science Says About Using Physical Force To Punish A Child

Following the news that Minnesota Vikings running back Adrian Peterson reportedly used a tree branch to hit his 4-year-old son (and the later accusation that he injured ďalší 4-year-old son), the acceptability of physical punishment has been a topic of national conversations.

Some Internet commenters and even other athletes have defended Peterson -- many arguing, "I was spanked and I turned out OK!" Others admit they're in support of spanking, but recognize Peterson's behavior as abuse.

A poll conducted by The Huffington Post and YouGov found that 81 percent of 1,000 adults polled believe spanking with a hand mal by be legal, and almost half think it's an effective form of punishment.

Indeed, whether the respondents' own parents used corporal punishment made a big difference in their views about the legality of spanking. Eighty-eight percent of those whose parents used corporal punishment, but only 69 percent of those whose parents did not, said spanking with the hand should be legal. Peterson has justified his behavior by saying he believes he is successful because of the way his parents disciplined him.

However, there is overwhelming evidence that physical punishment is both ineffective and harmful to child development. Former HuffPost Senior Columnist Lisa Belkin has argued that the word "debate" should be left out of the spanking conversation, because the science against it is so clearly one-sided.

"There aren't two sides. There is a preponderance of fact, and there are people who find it inconvenient to accept those facts," Belkin wrote in a 2012 column.

Psychologist Elizabeth Thompson Gershoff has spearheaded multiple studies on the topic, all of which have supported her 2002 conclusion that it has vast negative effects. At the time, Gershoff had analyzed more than 80 studies and found there was a "strong correlation" between corporal punishment and negative behaviors (including increased aggression and antisocial behavior).

Here's a breakdown of what science has to say:

Physical punishment makes kids more aggressive.
Researchers from Tulane University found that children who are spanked frequently at age 3 are more likely to show aggressive behavior by the time they're 5 than kids who are not.

Physical punishment doesn't actually work (even if it appears to).
Yes, spanking may stop problematic behavior, says Sandra Graham-Bermann, Ph.D., a psychology professor and principal investigator for the Child Violence and Trauma Laboratory at the University of Michigan, but that's because the child is afraid. In the long term, physical punishment will only make kids' behavior worse.

Reporting on several studies on the topic for CNN, Sarah Kovac wrote, "The sad irony is that the more you physically punish your kids for their lack of self-control, the less they have. They learn how to be controlled by external forces (parents, teachers, bosses), but when the boss isn't looking, then what?"

Physical punishment encourages kids to continue the cycle of abuse.
A 2011 study published in Child Abuse and Neglect confirmed that physical punishment is cyclical -- children who are hit are more likely to use the action to solve problems with their peers and siblings.

Later on, they're at a higher risk for delinquency and criminal behavior, according to a 2013 article, "Spanking and Child Development: We Know Enough Now to Stop Hitting Our Children," also by Gershoff.

The negative effects of physical punishment are colossal, well into adulthood.
A 2012 study published in the journal Pediatrics found that "harsh physical punishment was associated with increased odds of mood disorders, anxiety disorders, alcohol and drug abuse/dependence, and several personality disorders."

A review published in the Canadian Medical Association Journal that same year analyzed 20 years of data and came to similar conclusions regarding those risks -- and also found that spanking yields no positive outcome.

Spanking actually alters kids' brains.
A 2009 study concluded that children who were frequently spanked (defined as at least once a month for more than three years) "had less gray matter in certain areas of the prefrontal cortex that have been linked to depression, addiction and other mental health disorders."

According to CNN, another study -- also looking at how corporal punishment affects the brain -- found that children who receive it have a decrease in cognitive ability, compared with other kids.

The bottom line:
Stacy Drury, a professor of psychiatry and behavioral science at Tulane University, told the New Republic, "The goal of discipline, which actually comes from the Latin root meaning 'to teach,' is to change behavior. And physical discipline across many, many, many studies is ineffective at changing behavior and it’s ineffective for many reasons . corporal punishment actually teaches children is that aggression is an acceptable method of problem solving."

The HuffPost/YouGov poll was conducted Sept. 15-17 among 1,000 U.S. adults using a sample selected from YouGov's opt-in online panel to match the demographics and other characteristics of the adult U.S. population. Factors considered include age, race, gender, education, employment, income, marital status, number of children, voter registration, time and location of Internet access, interest in politics, religion and church attendance.

The Huffington Post has teamed up with YouGov to conduct daily opinion polls. You can learn more about this project and take part in YouGov's nationally representative opinion polling. Data from all HuffPost/YouGov polls can be found here.

A previous quote from Stacy Drury's remarks to the New Republic about the effects of corporal punishment has been updated to more accurately summarize her response.


How to Identify a Pedophile

wikiHow is a “wiki,” similar to Wikipedia, which means that many of our articles are co-written by multiple authors. To create this article, 97 people, some anonymous, worked to edit and improve it over time.

There are 8 references cited in this article, which can be found at the bottom of the page.

This article has been viewed 1,790,603 times.

All parents want to protect their children from predators, but how do you keep your kids safe when you don't know how to spot one? Anyone can be a child molester, so identifying one can be difficult — especially because most child molesters are initially trusted by the children they abuse. Read on to learn which behaviors and traits are red flags, what situations to avoid, and how to deter child molesters from targeting your child.

Someone who is a pedophile is not always a child molester, but pedophilia itself is formally diagnosed as a psychiatric disorder. A pedophile may not sexually abuse children themselves but may view child pornography which is also a severe criminal offence and helps to maintain the cycle of child sexual abuse. An adult who is good at interacting and understanding children is nie a pedophile by default. Wrongly accusing someone of pedophilia can cause severe depressions and social anxieties, and falls under false allegation of sexual abuse, a form of slander. [1] X Research source