Informácie

Existuje centrálny súbor informácií o často nazývaných fenoménoch pravého mozgu?

Existuje centrálny súbor informácií o často nazývaných fenoménoch pravého mozgu?



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Existujú mentálne stavy, ktoré niektorí označujú ako pravý mozog, napr. „Kresba na pravej strane mozgu“, ktoré však môže byť nesprávne popísané.

Existuje stránka, ktorá sa špecializuje na informácie o duševných stavoch s názvom „pravá strana“?


Kapitola o hemisférickej špecializácii z kognitívnej neurovedy (Gazzaniga) je dobrým miestom na začiatok a niektoré z nich prehodnocujem tu:

Vo všeobecnosti sa myslenie na pravej strane / na ľavej strane upustilo od systémového pohľadu na kogníciu, kde obe strany prispievajú k danej úlohe, ale zachovávajú si určité špecializácie kvôli tomu, ako mozog interaguje s prostredím počas svojho vývoja (stále nemáme všetky fakty).

Napríklad 96% ľudí má špecializáciu na jazyk a reč na ľavú hemisféru (spracovanie hovoreného vstupu do slov a prepojenie na význam), pravá hemisféra je však spojená aj s prozódiou a obe sa hlásia do frontálnych oblastí (kde má vyšší asociačný význam) a/alebo sa vykonávajú operácie špecifické pre úlohu, takže tu to opäť môže byť vľavo alebo vpravo), takže pri počúvaní rozhovoru pravdepodobne používate premietanie na jednu alebo obe strany iných častí mozgu v závislosti od kontextu, úlohy, motivácie atď. a operácie radenia dynamicky.

Môže sa stať aj inverzná situácia, pravá hemisféra je tradične spojená s umeleckým myslením, ale toto tvrdenie padá na tvár, keď vezmete do úvahy, že vizuálne spracovanie je v počiatočných fázach rovnomerne rozdelené medzi hemisféry, zmätok pramení z vyššieho vizuálneho spracovania, kde niektorí visuopriestorové procesy končia na pravej strane (umiestnenie), ale niektoré ďalšie procesy, ako napríklad vizuálna diskriminácia, končia na ľavej strane.

Problém pri vytváraní mapy ľavých a pravých oblastí špecializácie je v tom, že kvôli plasticite a jedinečnej výchove každého človeka plus možno genetickým variáciám sa tieto oblasti neprekrývajú z človeka na človeka, takže mapa schopností všeobecných oblastí dáva to zatiaľ väčší zmysel.


Psychológovia identifikujú, prečo vám niektoré piesne uviazli v hlave

Ak sa niekedy pristihnete pri tom, že spievate popovú pieseň celé hodiny, viete, aké ťažké môže byť dostať z hlavy chytľavú melódiu.

Psychológovia sa teraz domnievajú, že presne zistili, prečo nám niektoré piesne vryjú do hlavy viac ako iné. Tento jav sa nazýva nedobrovoľné hudobné snímky (INMI) a bežne sa nazývajú & ldquoearworms. & Rdquo

Ušné červy & ldquo sú mimoriadne bežným javom a príkladom spontánneho poznávania, & rdquo vedúca autorka štúdie & rsquos, Kelly Jakubowski, PhD, z Durham University vo Veľkej Británii, povedala pre CBS News. Psychológovia vedia, že ľudia trávia až 40 percent našich dní zapojením sa do spontánneho poznávania a začínajú sa snažiť porozumieť prečo náš mozog trávi toľko času premýšľaním o myšlienkach, ktoré nesúvisia s našou súčasnou úlohou a o tom, ako môžu byť tieto myšlienky užitočné. & rdquo

Výskum, publikovaný v akademickom časopise Psychology of Aesthetics, Creativity and the Art, zistil, že ušné červy sú zvyčajne rýchlejších melódií s pomerne generickou a ľahko zapamätateľnou melódiou. Majú tiež tendenciu mať niektoré ďalšie jedinečné vlastnosti, ktoré ich odlišujú od ostatných piesní.

Štúdia zistila, že medzi hlavné príklady takýchto ušných červov patria & ldquoBad Romance & rdquo od Lady Gaga, & ldquoDon & rsquot Stop Believing & rdquo by Journey a & ldquoCan & rsquot Get You Out Of My Head & rdquo od Kylie Minogue.

& ldquoNaše zistenia ukazujú, že do určitej miery môžete predpovedať, ktoré piesne uviaznu v hlavách ľudí a rsquos, na základe melodického obsahu piesne a rsquos, & rdquo Jakubowski uviedol vo vyhlásení. Zdá sa, že tieto hudobne lepkavé piesne majú pomerne rýchle tempo, spoločný melodický tvar a neobvyklé intervaly alebo opakovania, aké môžeme počuť v úvodnom riffe piesní & lsquoSmoke On The Water & rsquo od Deep Purple alebo v refréne & lsquoBad Romance. & rsquo & rdquo

Trendy správy

V tejto štúdii vedci skúmali 3 000 ľudí o ich najčastejších melódiách ušných červov. Dospeli k súboru 100 piesní a potom porovnali melodické vlastnosti týchto piesní so 100 ďalšími melódiami, ktoré neboli pomenované, ale boli porovnateľné z hľadiska popularity a toho, ako nedávno boli v hudobných rebríčkoch.

Analýza ukázala, že tieto piesne s najväčšou pravdepodobnosťou uviaznu v hlavách ľudí a rsquos majú spoločné spoločné a lquomelodické kontúry a rdquo sa nachádzajú hlavne v západnej popovej hudbe. Napríklad tieto piesne sa často riadia vzorom, v ktorom prvá veta stúpa na výšku a druhá klesá (premýšľajte & ldquoTwinkle, Twinkle Little Star & rdquo). Úvodný riff filmu & ldquoMoves Like Jagger & rdquo od Maroon 5 & mdash jednej z najlepšie pomenovaných melódií ušného červa v štúdii & mdash sa tiež riadi týmto bežným obrysovým vzorom.

Vedci zistili, že ušné červy majú zvyčajne neobvyklú intervalovú štruktúru, ako sú neočakávané skoky alebo viac opakovaných tónov, ako by ste očakávali v priemernej popovej piesni. Medzi príklady patrí & ldquoMy Sharona & rdquo od Knack a & ldquoIn The Mood & rdquo od Glen Miller

Najčastejšie menované ušné červy v štúdii boli:

  1. & ldquoBad Romance & rdquo od Lady Gaga
  2. & ldquoCan & rsquot Get You Out Of My Head & rdquo od Kylie Minogue
  3. & ldquoDon & rsquot Prestaňte veriť & rdquo od Journey
  4. & ldquoNiekto, koho som poznal, a rdquo od Gotye
  5. & ldquoMoves Like Jagger & rdquo od Maroona 5
  6. & ldquoCalifornia Gurls & rdquo od Katy Perry
  7. & ldquoBohemian Rhapsody & rdquo od Queen
  8. & ldquoAlejandro & rdquo od Lady Gaga
  9. & ldquoPoker Face & rdquo od Lady Gaga

Predchádzajúci výskum ukázal, že osoba môže byť náchylnejšia na ušné červy, ak je neustále vystavená hudbe, a niektoré osobnostné črty, ako napríklad obsedantno-kompulzívne alebo neurotické sklony a tendencia, môžu ľuďom spôsobiť, že sa im piesne zaseknú v hlavách.

Malá štúdia z roku 2015 publikovaná v časopise Consciousness and Cognition dospela k záveru, že svoju rolu môže hrať aj veľkosť a tvar jedného & rsquos mozgu. Vedci konkrétne zistili, že frekvencia, s akou boli ľudia postihnutí ušnými červami, závisí od hrúbky niekoľkých oblastí mozgu.

Aj keď neexistujú žiadne vedecky osvedčené spôsoby, ako sa zbaviť ušných červov, odborníci majú niekoľko tipov.

Jakubowski odporúča pokúsiť sa rozptýliť myslením alebo počúvaním inej piesne. Ak to nefunguje, skúste sa s piesňou zapájať, pretože mnoho ľudí uvádza, že skutočné počúvanie piesne z ušného červa môže pomôcť eliminovať jej prilepenie na slučku.

Štúdia zverejnená minulý rok v časopise Quarterly Journal of Experimental Psychology navrhuje jednoduchý spôsob, ako narušiť dobrovoľnú spomienku na pamäť, pri ktorej sa vám piesne zaseknú v hlave: žuť kúsok gumy.


Biologické základy multimodálneho vnímania

Aby sme mohli efektívne vnímať svet, neuróny z našich rôznych zmyslov nesú informácie, ktoré sú integrované v mozgu. [Obrázok: DARPA, https://goo.gl/kat7ws, CC0 Public Domain, https://goo.gl/m25gce]

Prekvapivo veľký počet oblastí mozgu v strednom mozgu a mozgovej kôre súvisí s multimodálnym vnímaním. Tieto oblasti obsahujú neuróny, ktoré reagujú na podnety nielen z jednej, ale z viacerých senzorických modalít. Napríklad oblasť nazývaná superior temporal sulcus obsahuje jednotlivé neuróny, ktoré reagujú na vizuálne aj sluchové zložky reči (Calvert, 2001 Calvert, Hansen, Iversen, & amp Brammer, 2001). Tieto multisenzorické konvergenčné zóny sú zaujímavé, pretože sú akýmsi nervovým priesečníkom informácií pochádzajúcich z rôznych zmyslov. To znamená, že neuróny, ktoré sa venujú spracovaniu jedného zmyslu naraz - povedzme vízie alebo dotyku - odosielajú svoje informácie do konvergenčných zón, kde sú spracovávané spoločne.

Jednou z najviac študovaných multisenzorických konvergenčných zón je superior colliculus (Stein & amp Meredith, 1993), ktorý prijíma vstupy z mnohých rôznych oblastí mozgu vrátane oblastí zapojených do unimodálneho spracovania vizuálnych a sluchových podnetov (Edwards, Ginsburgh, Henkel , & amp Stein, 1979). Je zaujímavé, že nadradený colliculus je zapojený do „orientačnej reakcie“, čo je správanie súvisiace s pohybom očného pohľadu do polohy videného alebo počutého podnetu. Vzhľadom na túto funkciu pre superior colliculus nie je prekvapujúce, že sa tam nachádzajú multisenzorické neuróny (Stein & amp Stanford, 2008).


Hypertymézia: Čo je to?

Hypertymézia je schopnosť, ktorá ľuďom umožňuje s veľkou presnosťou zapamätať si takmer každú udalosť svojho života.

Hypertymézia je zriedkavá, pričom výskum identifikoval iba malý počet ľudí s touto schopnosťou. Štúdie o hypertymézii pokračujú, pretože sa vedci pokúšajú porozumieť tomu, ako mozog spracováva spomienky.

V tomto článku definujeme hypertyméziu a vysvetlíme príčiny, charakteristiky a diagnózu.

Zdieľať na Pintereste Ľudia s hypertyméziou si často pamätajú presné dátumy súvisiace s predchádzajúcimi osobnými skúsenosťami.

Hypertymézia je známa aj ako vysoko kvalitná autobiografická pamäť (HSAM). Podľa štúdie z roku 2017 si ľudia s hypertymézou môžu presne a pohotovo vybaviť mnohé detaily o udalostiach, ktoré sa stali v ich živote.

Tieto podrobnosti môžu zahŕňať presné dátumy a zložité informácie o predchádzajúcich skúsenostiach. Súčasný výskum naznačuje, že schopnosť je obmedzená na autobiografickú pamäť. Toto obmedzenie znamená, že ľudia si môžu pamätať iba informácie o sebe a svojich minulých osobných skúsenostiach.

Ľudia si môžu uchovávať informácie ako krátkodobé alebo dlhodobé spomienky. Ľudia s HSAM pravdepodobne spracúvajú krátkodobé spomienky podobne ako väčšina ostatných ľudí. Štúdia z roku 2016 však naznačuje, že títo jedinci majú lepšiu dlhodobú pamäť.

HSAM je iný ako mať dobrú pamäť. Ľudia s HSAM napríklad nepoužívajú mnemotechnické pomôcky na zapamätanie si dlhých reťazcov informácií.

Ľudia s hypertyméziou si môžu s extrémnou presnosťou spomenúť na detaily týkajúce sa minulých skúseností.

Niektorí vedci poznamenali, že títo jedinci zdieľajú niektoré vlastnosti s ľuďmi s obsedantno-kompulzívnou poruchou (OCD). Môžu napríklad prejavovať obsedantné sklony.

Ľudia s obidvoma podmienkami majú tiež tendenciu mať určité štrukturálne rozdiely v konkrétnych oblastiach mozgu. Napriek týmto podobnostiam však neexistuje žiadna definitívna väzba medzi HSAM a OCD.

Ľudia s HSAM nedokážu zabudnúť na svoje životné skúsenosti. Na posúdenie dlhodobých účinkov je potrebný ďalší výskum.

Pretože je relatívne málo ľudí s hypertyméziou, chýba výskum, ktorý by skúmal príčiny. Existuje niekoľko teórií o tom, čo prispieva k hypertymézii, ale presná príčina zostáva neznáma.

Niektoré výskumy naznačujú, že príčina hypertymie môže byť biologická, genetická alebo psychologická. Na lepšie pochopenie toho, čo spôsobuje hypertyméziu, je však potrebných viac štúdií.

Biologický

Existujú určité dôkazy o tom, že hypertymézia môže mať biologickú príčinu. Jedna štúdia naznačuje, že ľudia s HSAM môžu mať hyperaktivitu v určitých častiach mozgu, ako je amygdala.

Iná štúdia naznačuje, že ľudia s HSAM majú zvýšenú aktivitu v rôznych oblastiach mozgu, ako je horný a dolný parietálny lalok.

Genetický

Ďalšou teóriou je, že hypertymézia môže byť genetická. Aktuálny výskum však pokračuje v tom, či má schopnosť genetický základ.

Psychologické

Niektorí vedci sa domnievajú, že hypertymézia môže mať psychologické príčiny. Táto teória naznačuje, že ľudia s HSAM obsedantne premýšľajú o svojich predchádzajúcich skúsenostiach. Pravidelné premýšľanie o týchto udalostiach pomáha posilniť schopnosť spomenúť si na ne. Preto to ľuďom s hypertyméziou môže zachovať spomienky.

Pretože hypertymézia je vzácna schopnosť, v súčasnosti neexistuje žiadny formálny spôsob jej diagnostiky.

Niektoré výskumy naznačujú, že ľudia s hypertyméziou majú hyperaktivitu v určitých častiach mozgu. Lekári by potenciálne mohli posúdiť, či má osoba HSAM, a to tak, že urobia vyšetrenie MRI a podrobia sa testu pamäti.

Komplexné testy pamäte môžu tiež pomôcť potvrdiť, či má niekto hypertyméziu. Tieto testy môžu zahŕňať hodnotenie autobiografickej pamäte, ktoré testuje schopnosť osoby spomenúť si na konkrétne udalosti a skutočnosti zo svojho predchádzajúceho života.

Osoba s hypertyméziou si dokáže podrobne zapamätať takmer každú udalosť svojho života. Na druhej strane, eidetická pamäť je schopnosť presne si spomenúť na obrázok, ktorý ste videli iba raz na krátku dobu.

Tí, ktorí majú vynikajúcu eidetickú pamäť, si môžu naďalej s veľkou presnosťou predstavovať niečo, čo nedávno videli. Môžu byť schopní udržať neporušenú vizualizáciu vo svojej mysli až niekoľko minút.

U väčšiny ľudí eidetické spomienky zvyčajne zmiznú po niekoľkých sekundách. V niektorých prípadoch sa môžu vizualizácie zmeniť alebo sa môžu uložiť ako dlhodobá pamäť.

Ľudia si často mýlia eidetickú pamäť s fotografickou. Ľudia, ktorí tvrdia, že majú fotografickú pamäť, uvádzajú, že si môžu na vizualizáciu dlho pamätať rovnako podrobne, ako keď ju prvýkrát videli. Vedecký výskum však diskutuje o existencii fotografickej pamäte.

Podobne ako ľudia s hypertymézou, ľudia s dobrou eidetickou pamäťou sa nespoliehajú na pamäťové zariadenia, ako sú mnemotechnické pomôcky.

Existuje malý výskum skúmajúci hypertyméziu a eidetickú pamäť. Dôvodom môže byť to, že sú ťažko testovateľnými javmi. Je však pravdepodobné, že ľudia s hypertyméziou nemajú vynikajúcu eidetickú pamäť.

Na pochopenie ich podobností a rozdielov je potrebný ďalší výskum eidetickej pamäte a hypertymie.

Hypertymézia je vzácna schopnosť spomenúť si takmer všetky predchádzajúce skúsenosti veľmi podrobne.

Príčiny HSAM nie sú v súčasnosti známe, ale niektoré teórie naznačujú, že môže mať biologický, genetický alebo psychologický pôvod.

V súčasnosti neexistuje spôsob, ako formálne diagnostikovať hypertyméziu. Možné spôsoby, ako to posúdiť, môžu byť skeny MRI a testy komplexnej pamäte.

Hypertymézia sa líši od eidetickej pamäte tým, že sa zameriava na schopnosť človeka spomenúť si na svoje autobiografické zážitky, a nie uchovávať si v mysli vizualizácie.

Ďalší výskum je potrebný na preskúmanie rozdielov a podobností medzi hypertymézou a eidetickou pamäťou.


Dospelí: klinická formulácia a liečba amp

6.03.2.4 Konštruktivizmus

Mahoney (1993) naznačuje, že jedným z „veľkých koncepčných vývojov kognitívnych psychoterapií za posledné tri desaťročia“ je diferenciácia racionalistických a konštruktivistických prístupov k poznávaniu. Konštruktivizmus alebo konštruktívna metateória zdôrazňuje aktívnu a proaktívnu povahu všetkého poznania, fungovanie tichých alebo nevedomých procesov, komplexnosť ľudských skúseností a potrebu vývojového, na proces zameraného prístupu k poznaniu. Niektorí z zástancov tohto prístupu, okrem Mahoneyho, sú Neimeyer (1992, 1993), Guidano a Liotti (1983) a Anderson (1990), ktorí sú zaviazaní teóriou osobného konštruktu Kellyho#1957 (1955). Títo autori stavajú konštruktivizmus do kontrastu s logickým pozitivizmom a racionalizmom, ktoré sú charakterizované ako model Becka, Rusha, Shawa a Emeryho (1979) (1979) a racionálno-emocionálny prístup Ellisa (1962). Neimeyer (1993) považuje konštruktivizmus za predpoklad postmodernej epistemológie a uvádza citát z Kellyho (1977, s. 6) „to, čo si myslíme, že vieme, je ukotvené iba v našich predpokladoch, nie v podloží samotnej pravdy a v tomto svete. snažíme sa porozumieť pozostatkom, ktoré sú vždy v obzore našich myšlienok, “čo predstavuje typicky postmoderný záver.

Neimeyer (1993) dáva do kontrastu tradičnú kognitívnu teóriu a terapiu s konštruktivistickou teóriou a terapiou. Poskytuje tak skreslený a zúžený pohľad na beckovský prístup, prinajmenšom v jeho modernej podobe. Interpretuje Becka a spol. (1979) a Ellis (1973), najmä ako stotožnenie emocionálnej úpravy s racionalitou (logický empirizmus), takže keď sa ľudia odchýlia od racionality a vedeckej metódy, vytvárajú skreslené pohľady na seba, na svoj svet, na svoju budúcnosť a na skúsenosti dysforické emócie a emočné poruchy. Slovo „racionálne“ mohlo byť zdôraznené v predchádzajúcej kognitívnej teórii, ale teraz nie je uprednostňovaný výraz „dysfunkčný“, čo naznačuje, že myšlienky alebo postoje sú nefunkčné, ak majú negatívne dôsledky, nie preto, že sú iracionálne. Tieto zmeny v teórii nasledovali po zisteniach výskumu, ktoré napríklad naznačujú, že depresívne subjekty nemajú výhradne negatívne myšlienky (Clifford & amp Hemsley, 1987), že depresívne subjekty si vyberajú toľko pozitívnych ako negatívnych prídavných mien, ako sú vlastné deskriptory (Derry & amp Kuiper (1981), a že normálne kontroly vykazujú pomer 1:17 negatívnych k pozitívnym myšlienkam. (Schwartz, 1986). Ellis (1993) tvrdil, že ani racionálno-emotívna terapia (RET) nikdy nebola skutočne racionalistická, aj keď pripúšťa, že aj on prešiel z racionalistickejšej do konštruktivistickejšej polohy. Kognitívna terapia (Beck a kol., 1979) v každom prípade vždy používalo pýtanie, ktoré namiesto logického a nelogického myslenia zdôrazňuje nevýhody myslenia určitými spôsobmi a výhody myslenia alternatívnymi spôsobmi.

Je však potrebné priznať, že mnohé zmeny v kognitívnej terapii, ako sa vyvíjala, boli ovplyvnené filozofickým postojom konštruktivistických teórií. Skúmanie vývojových faktorov na pochopenie kognitívnych štruktúr, prostredníctvom ktorých jednotlivec vytvára svoj svet, dôraz na medziľudské procesy a vývoj v chápaní spracovania informácií na vysvetlenie individuálnej emocionálnej reakcie, ako je popísané v nasledujúcej časti, pravdepodobne odráža konštruktivistické vplyvy .


Príliš veľa informácií

Americká spravodajská komunita je v súčasnosti zaplavená informáciami. To predstavuje vážnu výzvu pre efektívnu spravodajskú prácu. Analytici, zahltení údajmi, strácajú schopnosť rozoznať, čo je dôležité, a nevedia správne posúdiť. Futurista Alvin Toffler z Medzinárodného inštitútu pre strategické štúdie z roku 1970 razil termín „preťaženie informáciami“ na opis situácií, v ktorých má nadbytok informácií za následok horšie rozhodovanie. Dnes tento fenomén platí na individuálnej aj inštitucionálnej úrovni. Moderná psychológia učí, že ľudský mozog sa môže efektívne sústrediť iba na toľko informácií naraz. Keď sa človek pokúša splniť viac úloh súčasne, jeho účinnosť pri riešení jednotlivých úloh klesá vo fenoméne nazývanom „kognitívne preťaženie“. Psychologička Lucy Jo Palladino píše, že preťaženie informáciami zvyšuje stres, nerozhodnosť a menej efektívnu analýzu rozhodnutí. Táto vlastnosť ľudskej pozornosti má jasné dôsledky na bezpečnostnú politiku: pokus o zhromažďovanie stále väčšieho počtu informácií robí národ menej bezpečným, keď preťažuje analytikov spravodajských služieb.

Informačné preťaženie sa prenáša na inštitucionálnu úroveň tromi spôsobmi. Po prvé, inštitucionálne schopnosti nie sú v niektorých ohľadoch ničím iným ako zhlukom individuálnych talentov. Ak je každý člen skupiny zahltený nadbytkom informácií, potom organizácia ako celok nemôže efektívne fungovať. Po druhé, inštitúcie môžu čeliť výzve obežného spravodajstva. V procese zhromažďovania veľkého množstva informácií môžu agentúry zbierať rovnaké informácie dvakrát z rôznych zdrojov. Spravodajské agentúry, ktoré čelia vysokému objemu prichádzajúcich správ, nedokážu ľahko zabrániť tejto duplikácii údajov. Je obzvlášť ťažké odhaliť obehové spravodajstvo, ak je zdieľaná proveniencia informácií zakrytá - napríklad keď sú informácie doručené spravodajským dôstojníkom prostredníctvom sekundárnych zdrojov. Cirkulárne vykazovanie nielenže zvyšuje neefektívnosť, ale môže tiež viesť analytikov k tomu, aby kládli príliš veľký dôraz na dvakrát nahlasované informácie. Dôvodom je, že analytici merajú dôveryhodnosť spravodajských informácií čiastočne na základe počtu nezávislých zdrojov, ktoré správu potvrdzujú. Tento štandard sa však stáva problematickým, ak sa zdá, že jeden zdroj sa množí prostredníctvom obehového hlásenia. Po tretie, organizácie sa stávajú obeťou úplnej zložitosti vlastných rámcov zhromažďovania spravodajských informácií. Vďaka týmto trom faktorom je preťaženie informáciami vážnym problémom na inštitucionálnej úrovni.

Aby toho nebolo málo, inštitúcie sú notoricky neefektívne pri hodnotení seba samých. Vedúci predstavitelia organizácií, ako sú tí v americkej spravodajskej komunite, si s väčšou pravdepodobnosťou udržia prácu alebo budú povýšení, ak sa zdá, že organizácia, ktorú riadia, úspešne a efektívne plní očakávania. Vedúci agentúry má preto vlastný záujem javiť sa ako kompetentný, čo vedie k silnému úsiliu vyhnúť sa nepriaznivým hodnoteniam, najmä zvnútra. To znamená, že lídri čelia silným stimulom na potlačenie negatívnych hodnotení, marginalizáciu interných hodnotiteľov a prehliadanie vlastných nedostatkov. Spravodajské inštitúcie preto nedokážu ľahko identifikovať alebo vyriešiť preťaženie informáciami.

Bohužiaľ, môže byť nemožné vyriešiť individuálne kognitívne preťaženie a inštitucionálne preťaženie informáciami: riešenie jedného problému zhoršuje druhý. Jednotlivci by mali mať prestávky a obmedziť počet súbežných projektov, aby sa minimalizovalo kognitívne preťaženie. To naznačuje, že organizácie by mali najať viac analytikov, ktorí by sa zaoberali tokom inteligencie. Ako sa však organizácie rozrastajú a sú ťažkopádnejšie, problémy obežného hlásenia a zložitosti sa stávajú ešte vážnejšími.

Tieto kognitívne a inštitucionálne problémy zhoršujú schopnosť amerických spravodajských agentúr sledovať svetové udalosti a používať informácie na ochranu pred bezpečnostnými hrozbami. Od teroristických útokov 1. septembra 2001 sa spravodajská komunita USA začala šíriť: od útoku bolo vytvorených alebo preformulovaných 263 oddelených organizácií. Tieto kancelárie predstavujú 20% vládnych organizácií, ktoré vykonávajú spravodajskú činnosť. Analytici spomedzi 854 000 ľudí s prísne tajnými bezpečnostnými previerkami produkujú drvivý počet spravodajských správ-toľko, že Úrad riaditeľa národnej spravodajskej služby nemôže presne sledovať, koľko správ sa každoročne vypĺňa. Asi najpozoruhodnejšie je, že Národná bezpečnostná agentúra každý deň zachytí a uloží 1,7 miliardy e -mailov, telefónnych hovorov a ďalšej komunikácie, z ktorých malá časť je usporiadaná do 70 databáz. Paradoxne potom, keď sa americké spravodajské agentúry pokúsia urobiť viac, dosiahnu menej.


Možnosti prístupu

Získajte plný prístup k denníku na 1 rok

Všetky ceny sú NET ceny.
DPH bude pripočítaná neskôr pri pokladni.
Výpočet dane bude dokončený pri pokladni.

Získajte na ReadCube časovo obmedzený alebo úplný prístup k článkom.

Všetky ceny sú NET ceny.


Ľavý mozog vs. pravý mozog: rozdiely medzi charakteristikami a funkciou

Niektorí vedci z oblasti neurovedy sa domnievajú, že funkciu ľudského mozgu je možné najlepšie vysvetliť konceptom lateralizácie, čo znamená, že pravá a ľavá hemisféra mozgu vykonávajú veľmi odlišné funkcie a že títo dvaja komunikujú prostredníctvom svojich spojení.

Iní vedci sa domnievajú, že hemisféra mozgu zodpovedná za určité operácie závisí viac od toho, ktorá hemisféra je pre jednotlivca dominantná.

Dominancia mozgovej hemisféry pre človeka je často predpovedaná tým, či je pravák alebo ľavák, a spôsob, akým sa človek najlepšie učí, je zaradený do kategórie fungovania ľavého mozgu alebo pravého mozgu.

10 faktov o úžasnom mozgu

Vedci, vedci a dokonca Egypťania skúmali mozog, aby sa pokúsili zistiť, ako presne funguje. V súčasnej dobe sa spájajú špičkové technológie s vedcami a inžiniermi, aby dúfajme, že pochopia oveľa viac o tom, ako funguje náš mozog!

REFERENCIA: Národná vedecká nadácia. Pochopenie mozgu.

Aké sú rozdiely medzi ľavým mozgom a pravým mozgom (hemisféry)?

Mnoho neurovedcov považuje koncept čisto ľavého a pravého mozgu za mýtus. Existuje množstvo teórií a konceptov, ktoré vysvetľujú, ako funguje pravá a ľavá hemisféra ľudského mozgu. Mnohé z nich majú zásluhy a obmedzenia.

Vedci Michael Gazzaniga a Roger Sperry navrhli koncept lateralizácie. V lateralizácii majú ľavá hemisféra a pravá hemisféra mozgu veľmi odlišné funkcie, ale komunikujú medzi sebou prostredníctvom svojich fyzických spojení. Príkladom lateralizácie je jazyk. Pre väčšinu ľudí je jazyková funkcia umiestnená v ľavej hemisfére mozgu, najmä pre pravákov. Základ tejto teórie deleného mozgu je často založený na výskume, ktorý bol vykonaný u pacientov, ktorým bola chirurgicky odpojená pravá a ľavá hemisféra mozgu na liečbu ťažkej epilepsie. Teória rozdeleného mozgu popisuje, že ľavá strana mozgu dáva racionálne príkazy pravej strane mozgu a pravá hemisféra ako emocionálne založené príkazy.

Lateralizácia mozgu sa vyskytuje v určitých mozgových funkciách. Pri lateralizácii mozgu vykonávajú určité oblasti mozgu špecifické funkcie. Mnoho nedávnych štúdií ukázalo, že pravá a ľavá polovica mozgu sa väčšinou používajú rovnako, čo ukazuje funkčné a fyzické prepojenia medzi pravou a ľavou hemisférou mozgu.

Oblasti mozgu, ktoré majú na starosti funkcie ako pamäť, sa líšia v závislosti od toho, ktorá hemisféra je pre konkrétnu osobu dominantná. Zatiaľ čo mozog ľudí sa s vekom stáva viac mozgovým alebo pravostranným (lateralizovaným) mozgom, neexistuje žiadny rozdiel vo fyzickom vzhľade (fenotype), ktorý by koreloval s tým, že je viac ľavostranný (ľavostranný) alebo pravý mozog (pravý -lateralizované).

SNÍMKY

Ktorá strana mozgu je dominantná (vlastnosti a funkcie)?

Rozdiely medzi charakteristikami a funkciami pravého mozgu a ľavého mozgu

Aj keď žiadna jediná teória úplne nevysvetľuje viacnásobnú komplexnosť mozgových funkcií, neuroimagingové techniky ukazujú určité zreteľné rozdiely (asymetrie) medzi ľavou a pravou mozgovou hemisférou, ktoré sa označuje ako lateralizácia.

Medzi príklady týchto rozdielov patrí jazyková funkcia v povrchovej oblasti Broca (sulcus) a Wernickeho oblasť na ľavej strane mozgu a emocionálne a neverbálne funkcie na pravej strane mozgu.

Oblasti zodpovedné za jazyk majú tendenciu byť na dominantnej strane mozgu a opačne ako u ľudí. Ak ste napríklad ľavák, oblasti jazykových funkcií vášho mozgu sa pravdepodobne budú nachádzať na pravej strane mozgu. Navyše, ak ste pravák, vaše rečové funkcie budú pravdepodobne umiestnené na ľavej strane vášho mozgu.

Charakteristiky a funkcie ľavého mozgu

Predpokladá sa, že funkcie ľavého mozgu zahŕňajú:

  • Pochopenie súčtu akejkoľvek situácie, získanie & quot; celkového obrazu & rdquo
  • Veľké svalové pohyby ako chôdza
  • Snímanie toho, kde sa nachádza jedno telo rsquos vo vesmíre
  • Zostatok
  • Neverbálna komunikácia
  • Emocionálne fungovanie
  • Vnímanie pachov, zvukov a chuti
  • Regulácia vyhýbavého správania

Podľa neurovedeckého výskumu ľavá strana mozgu alebo hemisféry:

  • Je pozitívne stimulovaný novými skúsenosťami.
  • Ovláda imunitný systém.
  • Zodpovedá za nedobrovoľné telesné funkcie, napríklad za dýchanie, srdcový tep a trávenie.

Psychológia ľavého a pravého mozgu ďalej popisuje funkcie ľavého mozgu ako: schopnosť venovať pozornosť detailom, jemné motorické pohybové schopnosti a schopnosť prevádzať zvuky do jazyka a prekladať ich význam. Tiež sa predpokladá, že siete ľavého mozgu ovládajú analytické/logické myslenie vrátane matematických schopností človeka a schopností riešiť problémy.


Psychológovia identifikujú, prečo vám niektoré piesne uviazli v hlave

Ak sa niekedy pristihnete pri tom, že spievate popovú pieseň celé hodiny, viete, aké ťažké môže byť dostať z hlavy chytľavú melódiu.

Psychológovia sa teraz domnievajú, že presne zistili, prečo nám niektoré piesne vryjú do hlavy viac ako iné. Tento jav sa nazýva nedobrovoľné hudobné snímky (INMI) a bežne sa nazývajú & ldquoearworms. & Rdquo

Ušné červy & ldquo sú mimoriadne bežným javom a príkladom spontánneho poznávania, & rdquo vedúca autorka štúdie & rsquos, Kelly Jakubowski, PhD, z Durham University vo Veľkej Británii, povedala pre CBS News. Psychológovia vedia, že ľudia trávia až 40 percent našich dní zapojením sa do spontánneho poznávania a začínajú sa snažiť porozumieť prečo náš mozog trávi toľko času premýšľaním o myšlienkach, ktoré nesúvisia s našou súčasnou úlohou a o tom, ako môžu byť tieto myšlienky užitočné. & rdquo

Výskum, publikovaný v akademickom časopise Psychology of Aesthetics, Creativity and the Art, zistil, že ušné červy sú zvyčajne rýchlejších melódií s pomerne generickou a ľahko zapamätateľnou melódiou. Majú tiež tendenciu mať niektoré ďalšie jedinečné vlastnosti, ktoré ich odlišujú od ostatných piesní.

Štúdia zistila, že medzi hlavné príklady takýchto ušných červov patria & ldquoBad Romance & rdquo od Lady Gaga, & ldquoDon & rsquot Stop Believing & rdquo by Journey a & ldquoCan & rsquot Get You Out Of My Head & rdquo od Kylie Minogue.

& ldquoNaše zistenia ukazujú, že do určitej miery môžete predpovedať, ktoré piesne uviaznu v hlavách ľudí a rsquos, na základe melodického obsahu piesne a rsquos, & rdquo Jakubowski uviedol vo vyhlásení. Zdá sa, že tieto hudobne lepkavé piesne majú pomerne rýchle tempo, spoločný melodický tvar a neobvyklé intervaly alebo opakovania, aké môžeme počuť v úvodnom riffe piesne & lsquoSmoke On The Water & rsquo od Deep Purple alebo v refréne skupiny & lsquoBad Romance. & rsquo & rdquo

Trendy správy

Pre túto štúdiu vedci skúmali 3 000 ľudí o ich najčastejších melódiách ušných červov. Dospeli k súboru 100 piesní a potom porovnali melodické vlastnosti týchto piesní so 100 ďalšími melódiami, ktoré neboli pomenované, ale boli porovnateľné z hľadiska popularity a toho, ako nedávno boli v hudobných rebríčkoch.

Analýza ukázala, že tieto piesne s najväčšou pravdepodobnosťou uviaznu v hlavách ľudí a rsquos zdieľajú spoločné a lquomelodické kontúry a rdquo sa nachádzajú predovšetkým v západnej popovej hudbe. Napríklad tieto piesne sa často riadia vzorom, v ktorom prvá veta stúpa na výšku a druhá klesá (premýšľajte & ldquoTwinkle, Twinkle Little Star & rdquo). Úvodný riff filmu & ldquoMoves Like Jagger & rdquo od Maroon 5 & mdash jednej z najlepšie pomenovaných melódií ušného červa v štúdii & mdash sa tiež riadi týmto bežným obrysovým vzorom.

Vedci zistili, že ušné červy majú zvyčajne neobvyklú intervalovú štruktúru, ako sú neočakávané skoky alebo viac opakovaných tónov, než by ste očakávali v priemernej popovej piesni. Medzi príklady patrí & ldquoMy Sharona & rdquo od Knack a & ldquoIn The Mood & rdquo od Glen Miller

The most frequently named earworms in study were:

  1. &ldquoBad Romance&rdquo by Lady Gaga
  2. &ldquoCan&rsquot Get You Out Of My Head&rdquo by Kylie Minogue
  3. &ldquoDon&rsquot Stop Believing&rdquo by Journey
  4. &ldquoSomebody That I Used To Know&rdquo by Gotye
  5. &ldquoMoves Like Jagger&rdquo by Maroon 5
  6. &ldquoCalifornia Gurls&rdquo by Katy Perry
  7. &ldquoBohemian Rhapsody&rdquo by Queen
  8. &ldquoAlejandro&rdquo by Lady Gaga
  9. &ldquoPoker Face&rdquo by Lady Gaga

Previous research has shown a person might be more prone to earworms if they are constantly exposed to music, and certain personality traits &mdash such as obsessive-compulsive or neurotic tendencies &mdash can make people more likely to get songs stuck in their heads.

A small 2015 study, published in the journal Consciousness and Cognition, concluded that the size and shape of one&rsquos brain may also play a role. Specifically, researchers found that the frequency with which people were affected by earworms depended upon the thickness of several brain regions.

While there are no scientifically proven ways to rid yourself of earworms, experts have some tips.

Jakubowski recommends trying to distract yourself by thinking of or listening to a different song. If that doesn&rsquot work, try engaging with the song, as many people report that actually listening to an earworm song all the way through can help eliminate having it stuck on a loop.

Finally, a study published last year in the Quarterly Journal of Experimental Psychology suggests a simple way to disrupt the voluntary memory recollection that gets songs stuck in your head: chew a piece of gum.


Hyperthymesia: What is it?

Hyperthymesia is an ability that allows people to remember nearly every event of their life with great precision.

Hyperthymesia is rare, with research identifying only a small number of people with the ability. Studies on hyperthymesia are ongoing, as scientists attempt to understand how the brain processes memories.

In this article, we define hyperthymesia and explain the causes, characteristics, and diagnosis.

Share on Pinterest People with hyperthymesia often remember exact dates relating to past personal experiences.

Hyperthymesia is also known as highly superior autobiographical memory (HSAM). According to a 2017 study , people with hyperthymesia can accurately and readily recall numerous details about events that have occurred in their life.

These details can include exact dates and intricate information about previous experiences. Current research suggests that the ability is limited to autobiographical memory. This limitation means that people can only recall information about themselves and their past personal experiences.

People can retain information as either short-term or long-term memories. People with HSAM likely process short-term memories in a similar way to most other people. However, a 2016 study suggests that these individuals have better long-term memory.

HSAM is different than having a good memory. For example, people with HSAM do not use mnemonic devices to remember long strings of information.

People with hyperthymesia can recall details relating to past experiences with extreme accuracy.

Some researchers have noted that these individuals share some characteristics with people who have obsessive-compulsive disorder (OCD). For example, they may demonstrate obsessive tendencies.

People with both conditions also tend to have certain structural differences in particular regions of the brain. However, despite these similarities, there is no definitive link between having HSAM and OCD.

People with HSAM are unable to forget their life experiences. Further research is necessary to assess the long-term effects of this.

As there are relatively few people with hyperthymesia, there is a lack of research examining the causes. There are some theories as to what contributes to hyperthymesia, but the exact cause remains unknown.

Some research suggests that the cause of hyperthymesia may be biological, genetic, or psychological. However, more studies are necessary to gain a better understanding of what causes hyperthymesia.

Biologický

There is some evidence that hyperthymesia may have a biological cause. One study suggests that people with HSAM may have hyperactivity in certain parts of the brain, such as the amygdala.

Another study suggests that people with HSAM have increased activity within different regions of the brain, such as the superior and inferior parietal lobe.

Genetický

Another theory is that hyperthymesia may be genetic. However, current research is ongoing as to whether the ability has a genetic basis.

Psychologické

Some researchers believe that hyperthymesia may have psychological causes. This theory implies that people with HSAM obsessively think about their previous experiences. Regularly thinking about these events helps strengthen the ability to recall them. As such, this may enable people with hyperthymesia to preserve their memories.

As hyperthymesia is a rare ability, there is currently no formal way of diagnosing it.

Some research suggests that people with hyperthymesia have hyperactivity in certain parts of their brain. Doctors could potentially, therefore, assess whether a person has HSAM by taking an MRI scan while they undergo a memory test.

Complex memory tests can also help confirm whether someone has hyperthymesia. These tests can include an autobiographical memory assessment , which tests a person’s ability to recall specific events and facts from their earlier life.

A person with hyperthymesia can remember nearly every event of their life in a lot of detail. On the other hand, eidetic memory is the ability to accurately recall an image after only seeing it once for a short period.

Those who have a superior eidetic memory can continue to visualize something they have recently seen with great precision. They may be able to hold the intact visualization in their mind for up to several minutes.

For most people, eidetic memories tend to fade after a few seconds. In some cases, the visualizations may change or become stored as a long-term memory.

People often confuse eidetic memory with photographic memory. People who claim to have a photographic memory state that they can remember a visualization for a long time in the same detail as when they first saw it. However, scientific research debates the existence of photographic memory.

Similarly to people with hyperthymesia, people with a good eidetic memory do not rely on memory devices, such as mnemonics.

There is little research exploring hyperthymesia and eidetic memory. The reason for this may be that they are hard phenomena to test. However, it is likely that people with hyperthymesia do not have a superior eidetic memory.

More research is necessary into both eidetic memory and hyperthymesia to understand their similarities and differences.

Hyperthymesia is the rare ability to recall nearly all past experiences in great detail.

The causes of HSAM are currently unknown, but some theories suggest that it may have biological, genetic, or psychological origins.

There is currently no way to diagnose hyperthymesia formally. Possible ways to assess this may be through MRI scans and complex memory tests.

Hyperthymesia differs from eidetic memory in that it focuses on a person’s ability to recall their autobiographical experiences rather than to hold visualizations in their mind.

Further research is necessary to examine the differences and similarities between hyperthymesia and eidetic memory.


Biological Bases of Multimodal Perception

In order for us to perceive the world effectively, neurons from our various senses carry information that is integrated in the brain. [Image: DARPA, https://goo.gl/kat7ws, CC0 Public Domain, https://goo.gl/m25gce]

A surprisingly large number of brain regions in the midbrain and cerebral cortex are related to multimodal perception. These regions contain neurons that respond to stimuli from not just one, but multiple sensory modalities. For example, a region called the superior temporal sulcus contains single neurons that respond to both the visual and auditory components of speech (Calvert, 2001 Calvert, Hansen, Iversen, & Brammer, 2001). These multisensory convergence zones are interesting, because they are a kind of neural intersection of information coming from the different senses. That is, neurons that are devoted to the processing of one sense at a time—say vision or touch—send their information to the convergence zones, where it is processed together.

One of the most closely studied multisensory convergence zones is the superior colliculus (Stein & Meredith, 1993), which receives inputs from many different areas of the brain, including regions involved in the unimodal processing of visual and auditory stimuli (Edwards, Ginsburgh, Henkel, & Stein, 1979). Interestingly, the superior colliculus is involved in the “orienting response,” which is the behavior associated with moving one’s eye gaze toward the location of a seen or heard stimulus. Given this function for the superior colliculus, it is hardly surprising that there are multisensory neurons found there (Stein & Stanford, 2008).


Other Vestibular Disorders

Akustický neuróm: This tumor in your inner ear isn’t cancerous and grows slowly, but it can squeeze the nerves that control your hearing and balance. That leads to hearing loss, ringing in your ear, and dizziness. In some cases, a neuroma can press against your facial nerve and cause that side of your face to feel numb.

Pokračovanie

An acoustic neuroma can be taken out with surgery, or your doctor might treat it with radiation to stop it from growing.

Ototoxicity: Some drugs and chemicals can damage your inner ear. Others attack the nerve that connects your inner ear to your brain. Either can cause hearing loss. Sometimes, this gets better when you stop taking the drug or stay away from the chemical. In other cases, the damage can be permanent.

Enlarged vestibular aqueducts (EVA): The narrow, bony canals that go from your inner ear to the inside of your skull are called vestibular aqueducts. If these get larger than they should be, you can lose your hearing. The causes of EVA aren’t clear, but they seem to be linked to certain genes you can get from your parents.

There’s no proven treatment for EVA. The best ways to safeguard your hearing is to avoid contact sports or anything that can lead to a head injury, and stay away from fast changes in pressure, like the kind that happens with scuba diving.

Pokračovanie

Vestibular migraine: If your brain sends the wrong signals to your balance system, that can lead to a severe headache, dizziness, sensitivity to light or sound, hearing loss, and ringing in your ears. Some people also say they get blurred vision.

If you have vestibular migraines often, your doctor may give you a drug to prevent them. Many medications, including some antidepressants, and calcium channel blockers (which relax your blood vessels), can help.

Mal de debarquement: When you move in a way you never have before, like on a boat, your brain adapts to the feeling. But sometimes, it can get “stuck” in the new motion, and you may feel off balance, like you’re rocking or swaying, even after you've stopped moving. This usually gets better in a few hours but sometimes symptoms can persist for weeks or even years.

You may experience other symptoms including a staggering walk, trouble focusing or feeling fatigue. There’s no cure, but you may be able to manage symptoms with medications and vestibular rehabilitation.

Zdroje

Vestibular Disorders Association: “The Human Balance System,” About Vestibular Disorders,” “Benign Paroxysmal Positional vertigo (BPPV),” “Ototoxicity,” “Acoustic Neuroma,” Vestibular Rehabilitation Therapy (VRT),” “Medication: Can Medication Help Me Feel Better?” “Dietary Considerations: Does Diet Really Matter?”

NHS Choices: “Labyrinthitis.”

Cleveland Clinic: “Vestibular Neuritis.”

American Academy of Otolaryngology-Head and Neck Surgery: “Meniere's Disease.”

National Institute on Deafness and Other Communication Disorders: “Meniere's Disease.”

American Hearing Research Foundation: “Perilymph Fistula,” “Top Ten Facts You Should Know about Vestibular Disorders.”
Royal Victorian Eye and Ear Hospital: “Vestibular Migraine.”


Psychology suggests that when someone calls you the wrong name, it’s because they love you

Many of us have been called the wrong name by a parent, have confused the names of our closest friends, or, most cringingly, called our new beau by the name of an ex. It’s such a common awkward moment between loved ones that it has become an entertainment trope: Ross calls Emily the wrong name at the altar in a memorable episode of the classic sitcom Friends. V The Goonies, Brand is called his brother Mikey’s name by their mother. The mistake even happens in Harry Potter, with Sirius calling Harry by his father’s name, James.

But while social etiquette dictates we correctly identity the individuals closest to us, errors occur more frequently than we would like. Most people can recall at least one cringe-worthy moment when you wish you could rewind the clock. However, anecdotes are not data. As psychology researchers, we set out to answer a simple question: Why do we so often accidentally call the people we know by the wrong name?

The phenomenon of a person inadvertently calling someone familiar by the wrong name is known as misnaming. In our study (paywall) published last October in the journal Pamäť a poznanie, we asked over 1,700 people whether they had ever been misnamed or if they had ever committed a misnaming. We then asked what names were incorrectly used and the relationship between the people—or animals—involved. Our results confirmed that these errors are common and committed by people of all ages. (Moreover, misnaming does not appear to be an indicator of aging or of the cognitive decline typically associated with Alzheimer’s disease.)

The most common misnaming reported was a parent, usually the mother, using the wrong sibling’s name. Less common misnaming incidents included children being called the family pet’s name by their parents. Why might this occur? Our results suggest it is not due to people looking alike, nor is it primarily driven by the similarity of the names involved (e.g. calling Mark “Mike”). Misnaming typically occurs within a social group: When family members misname other family members, the incorrect names they most often use are names of other people within the family. The same pattern is observed among friends: Friends usually misname each other using the incorrect name of another friend.

We store information about a person in a mental semantic network that contains information about other related people, places, and things. When we try to remember something, units in our semantic network are activated when enough units relevant to a concept are activated, the information reaches a threshold, and we remember it. Through a process called “spreading activation,” other information related to a concept may also be activated—this may lead to errors if incorrect information reaches a threshold and is remembered, such as the name of a loved one.

In this mind map, a mother likely associates her children with one another. When attempting to retrieve the name of her son, she is more likely to inadvertently select the name of her daughter than the name of a colleague due to the close connections between her children’s names in her semantic network. In other words, your mom calls you by your sibling’s name because she loves both of you, and associates you with one another.

Perhaps the most surprising finding of our survey was that family members sometimes use their dog’s name, but not any other type of pet’s name, when misnaming family members. This was not because the participants who reported this type of misnaming happen to have owned more dogs: They owned approximately the same number of cats as dogs. One interpretation of this finding is that dogs are a central part of pet-owning families the family dog is likely stored in the same semantic network as other family members, which suggests that we consider dogs a part of the family, but not cats.

As pack animals, dogs may be more integrated into family units than other domesticated animals. Humans often form unique attachments to dogs, and they are also likely to orally communicate with them. This unique attachment, coupled with the fact that dogs are more responsive to their own names, may explain why humans are more likely to be inadvertently called the name of the family dog rather than the name of other family pets.

So, the next time you call someone you love the wrong name, don’t fret: It’s just a sign that you are lucky enough to have multiple loved ones to keep track of.


Pozri si video: Poznať príznaky mŕtvice vám môže zachrániť život (August 2022).